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Revista do Congresso 2019

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O caminho da aprendizagem

A Educação Infantil organiza-se em torno do direito das crianças de viverem situações desafiadoras, acolhedoras, seguras, que lhes desenvolvam potencialidades, que lhes possibilitem apropriar-se de diferentes linguagens e saberes culturais, expressando-se com liberdade e espontaneidade. As situações desafiadoras são provocadas com os bons problemas. Aos professores cabe identificá-los, dar lugar a eles e planejar perguntas […]

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45 anos de EJA

  O curso de Educação de Jovens e Adultos (EJA), que com a Educação Profissional compõe os Cursos Noturnos do Colégio Santa Cruz, completa, em 2019, 45 anos de existência. Fundado como o antigo Supletivo, este projeto oferece Ensino Fundamental e Médio a jovens e adultos que não puderam frequentar a escola na idade regular. […]

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Permanência, transformação e diversidade

É difícil falar em diversidade na escola, na nossa escola… Quando olhamos para nossos alunos, enxergamos jovens muito diferentes entre si, singulares, marcadamente diversos: com interesses diferentes, experiências diferentes, engajamentos diferentes, objetivos diferentes… Mas basta afastar um pouco o olhar e ficam todos muito parecidos! Não é novidade que o Colégio Santa Cruz, escola comprometida […]

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Plano Diretor 2019

Consulte a edição de 2019 do Plano Diretor.

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Colégio Santa Cruz: princípios e valores

Acesse aqui a publicação que sintetiza, em textos e imagens, o Projeto Educacional do Colégio Santa Cruz.

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Conhecimento escolar: relações e experiências

“Os usos escolares delimitam o significado do que chega a se converter em uma cultura específica: o conhecimento escolar.” José Gimeno Sacristán. Saberes e incertezas sobre o currículo. São Paulo: Penso, 2013. A concepção de currículo veiculada por um projeto pedagógico como o nosso, que dialoga com a juventude e seu tempo, almeja oferecer diferentes […]

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A escola além dos muros: sobre a integração e a permeabilidade do currículo

A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. (John Dewey. How We Think. Boston: Heath & Co., 1933)   No Ensino Fundamental 2, organizamos o curso por disciplinas e, portanto, o aluno é introduzido ao vocabulário, à gramática, a conceitos e procedimentos de linguagens […]

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Programa Jaguaré Caminhos 30 anos

Acesse aqui a publicação que comemora dos 30 anos do projeto social, contando sua história desde a chegada dos padres da Congregação de Santa Cruz ao Brasil, trazendo discussões sobre educação e infância e fazendo a cobertura das festividades de aniversário.  

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